[Victoria Rasche]: Você consegue encontrar os troncos gigantes que tiramos das árvores? Eles estão por perto? Não! Eles estão lá em cima? Não!
[Unidentified]: Onde eles estão? Bem atrás de você!
[4up_cmlg7RM_SPEAKER_02]: Aí estão eles! Vamos! Você consegue encontrar o professor de espanhol? Ela está por perto? Ou ela está lá fora? Ou para onde ele foi?
[SPEAKER_08]: Aqui estou! Tcha-chá-chá! Você encontrou o refeitório? Está aí? Está aí?
[Carrie Anne]: Preciso do meu mapa! Eu sou o mapa! Eu sou o mapa! Eu sou o mapa! Está ali! Olá! Perfurante! Ladrão?
[Unidentified]: Onde?
[Victoria Rasche]: Ele está lá! Lá? Não, atrás de você! Deslize, não deslize! Ah cara!
[Lydia Ryan]: Chegamos ao fim da nossa jornada e encontramos o último relatório muçulmano.
[SPEAKER_02]: A resposta à pergunta da semana do Mustang Report da semana passada é 8.
[4up_cmlg7RM_SPEAKER_02]: Ei, então a última pergunta da semana para o ano letivo 2015-2016 é quantos alunos estão se formando na turma de 2016? Sintonize no próximo ano para descobrir.
[Lydia Ryan]: Olá, sou Lydia Ryan e estou aqui com o Sr. Skorka e ele está aqui hoje para explicar o que está acontecendo hoje na biblioteca do MHS.
[Skorka]: Lídia, olá. Então isso é maravilhoso. Isso é chamado de Feira Bloomberg. Todos os grupos que estão aqui estão de alguma forma ligados à Bloomberg ou aos fundos da Bloomberg que foram concedidos para executar diferentes programas, clubes ou atividades, ou simplesmente patrocinados pelo Bloomberg Center.
[Lydia Ryan]: Olá, sou Lydia Ryan e estou aqui com Ramon, aluno do último ano da Medford High School. E hoje ele está aqui para nos contar o que está fazendo pela CCSR.
[SPEAKER_04]: Então meu projeto foi sobre educação financeira e como podemos implementá-la no currículo do ensino médio. Basicamente, criei uma série de recursos que os professores podem utilizar. Abrange como eles podem implementar a alfabetização financeira em suas aulas de matemática e história, e abrange o ensino fundamental até o ensino médio.
[SPEAKER_05]: Basicamente, neste programa de ensino, fomos ao Museu de Belas Artes e os alunos escolheram as peças que gostaram. e eles apresentaram para os alunos que fizeram essa excursão e basicamente é isso.
[Lydia Ryan]: Olá, sou Lydia Ryan e estou aqui com Katie Russo, Alana Landano e Jazlyn Merida e elas estão aqui para conversar conosco sobre o que estão fazendo hoje.
[Carrie Anne]: Começamos pelos bancos dos amigos, Alana e eu aqui. E são basicamente uma forma de encontrar um amigo no playground ou algo assim. Só se você quiser sentar, sair com alguém e quem sabe fazer novos amigos se realmente quiser.
[SPEAKER_08]: Então, só quero agradecer rapidamente ao departamento de mídia e à Medford High School por me darem quatro anos maravilhosos aqui, por me ensinarem tanto. e por me dar risadas e muita alegria todos os dias que venho aqui. No próximo ano continuarei meus estudos na UMass Boston. Estudarei ciência do exercício e cinesiologia. E jogarei futebol e softball lá. Boa sorte a todos os demais da turma de 2016.
[Carrie Anne]: Só quero agradecer ao departamento de tecnologia de mídia. Vou para o Rhode Island College fazer uma biografia pré-medicina. E parabéns e boa sorte à turma de 2016.
[SPEAKER_02]: Obrigado ao Medford Eye e ao Mustang Report. No próximo ano irei estudar no LaSalle College. buscar treinamento atlético ou artes de exercício.
[Katrina Rasche]: Quero agradecer a todos da Medford High e ao departamento de tecnologia de mídia. Ano que vem vou para o Regis College. Vou estudar enfermagem. E quero desejar boa sorte à turma de 2016 no futuro.
[Carrie Anne]: Obrigado ao MHS e ao Mustang Report pelos quatro anos fantásticos. Boa sorte para a turma de 2016. Eu irei para São Anselm College no próximo ano.
[Victoria Rasche]: Quero agradecer à Medford High School e ao Mustang Report por tudo o que conseguimos realizar este ano, por todo o alcance comunitário que obtivemos e por todos os aplausos e elogios que recebemos pelo Mustang Report e pela popularidade que ganhou. Agradeça também ao Sr. Dempsey, à Sra. Goldsberry, Sr. Tirada, Sr. Tucci e Dr. Perlock por tornarem isso possível e serem excelentes conselheiros. No próximo ano irei para o Emerson College para prosseguir minha carreira em estudos de cinema. o que faz sentido, mas boa sorte para a turma de 2016. Sou Victoria, editora do Mustang Report, e estou aqui com a Dra. Pella, diretora da escola, para agradecer ao Mustang Report e à Medford High pelo ano passado.
[John Perella]: Achei o ano passado fenomenal. Foi muito emocionante ver semanalmente o Mustang Report, todas as coisas maravilhosas que estão acontecendo, e gostaria de dizer que estou muito orgulhoso do trabalho que vocês fizeram.
[Unidentified]: Para sempre.